Ilmu Pengetahuan Teknologi dan Kemiskinan

               “Carilah ilmu sampai ke negeri Cina!”. Betapa penting nya ilmu hingga Rasulullah pun mewanti-wanti kita untuk tetap mencari ilmu kapanpun dan dimanapun. Teringat sebuah kisah klasik dari negeri Jepang setelah terjadinya Perang Dunia II. Kita semua tahu bahwa pada PD II negeri jepang menjadi kubu pesakitan. Selain menjadi pihak yang kalah, jepang juga mendapat sanksi yang tidak sedikit dari dunia internasional. Selain korban jiwa yang banyak, satu hal yang tidak akan dilupakan adalah masyarakat di Hiroshima dan Nagasaki. Bom Atom yang dijatuhkan sekutu di dua wilayah tersebut memberikan efek yang mungkin hingga saat ini masih terlihat. 

 

                   Namun ada satu hal menarik disini yang patut kita garis bawahi. Setelah perang berakhir, di tengah kerugian yang sangat banyak, hal yang pertama yang ditanyakan oleh Kaisar Jepang adalah masih ada berapa guru yang tersisa. Bertahun-tahun masyarakat jepang hidup dalam tekanan mental kalah perang, namun tidak dengan sistem pendidikan mereka yang terus melaju. Ilmu pengetahuan digeber, pendidikan dari umur dini sampai jenjang tinggi sangat di perhatikan. Satu tujuan pemerintah saat itu, ilmu pengetahuan dan tentunya kemajuan teknologi.

                   Sekarang kita lihat bagaimana kehidupan masyarakat jepang, dari yang dulu penuh kesengsaraan menjadi masyarakat yang modern. Macan Asia yang dulu hidup dalam kemiskinan sekarang menjadi salah satu negara dengan tingkat kesejahteraan yang tinggi. Disini kita simpulkan bahwa tingkat pendidikan masyarakat berbanding lurus dengan tingkat kehidupan masyarakat. Semakin tinggi tingkat pendidikan masyarakat, semakin rendah pula tingkat kemiskinan. Jadi kalau mau sejahtera, benahi dulu sistem pendidikannya, mengingat betapa pentingnya ilmu pengetahuan itu.